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如何培养少儿学习英语的兴趣?

浏览次数:发布时间:2017年06月04日

英博联英语培训

觉得何不趁此机会让孩子早点开始学英语呢?下面说说我培养孩子学英语的经验。
家长一定要多多鼓励孩子说英语。
(1)小孩子对新鲜事物总是有很大的兴趣,所以对英语这种新语言会感到新奇。家长要善于利用孩子的这种天性,在家中多鼓励孩子讲英语,并经常给予孩子一些表扬和奖励,尽量不批评孩子, 要培养并保护孩子的自信心和自尊心。
有的家长也许不懂英语,有的孩子也许说的不准,但只要孩子敢于开口说英语,家长一定要表现出极大的热情,多多说些鼓励他/她的话。 
平时可以主动创造一些机会让孩子说英语,比如看完了VCD,可以拿起孩子的书用孩子的口气问问他,“刚才我们在电视上看到的Mickey说了些什么呀?妈妈听不懂或怎么想不起来了?”这样 的启发式的提问方式非常有效,它能给孩子带来一点成就感,孩子也很愿意配合。

 

(2)良好的环境和表演机会。 

为了孩子能够有一个学习英语的气氛,家长应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的“English Corner”(英语角),在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些属于孩子并且和英语有关的物品。 比如把英语大挂图贴到墙上,地上摆一个小书架,上面专门摆放您给孩子买回来的全部英语图画书,还有英语卡片和图画,以及孩子亲自动手制作的东西,比如孩子画的简单图画和他们参与制作的简单手工制品等等。 孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,也喜欢争强好胜。除了多参加集体组织的活动外,家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。 有些不太爱说话的孩子,家长更应该注意这点,尽量让孩子间多接触,接触有趣的东西,引导孩子多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心,增加成就感,让孩子更加愿意去学习英语。

 

(3)系统的培训课程。少儿英语培训

跟着有经验的外籍老师进行比较系统的学习。在此还要说明一下选择的问题,一般好的外教需要满足以下要求:

1.全英文授课,严格控制母语的使用量,使孩子逐渐养成英语思维能力;

2.有科学的测试分级,为孩子提供科学的选课建议;

3.对孩子的学习进度全程跟踪,与家长建立密切联系,邀请家长与孩子共同学习英语,如果条件不是很好,可以买一些比较好的英语方面的VCD和磁带以及图画书等等,当然要尽量选择画面美观且声音纯正的产品,最好是有简单故事情节、有好听的歌曲或者有趣游戏的产品,这些产品不仅能够帮助孩子学习英语,还能够提高孩子的审美观,增强孩子的乐感。家长在给0-4岁的孩子选择产品的时候要注意到它的趣味性、美感以及音乐性,不要选择有过多枯燥性演说讲解的产品,否则会消减孩子学英语的积极性。

 

(4)尽可能地参与和关心孩子的学习。 

尽量抽出一些时间和孩子一起看英语VCD,听英文磁带,经常翻一翻孩子的书,对你不了解的东西可以“请教”一下孩子,问一些简单的问题,孩子告诉你后你可以跟着孩子模仿发音,让孩子感觉到他并不是一个人在学在玩,你对他正在学的东西非常感兴趣,并愿意向他请教,这样孩子会有很大的成就感,对他所学的英语会更加感兴趣。 另外,您也可以没事儿的时候哼唱一下孩子学过的儿歌,记不住词也没关系,您只哼唱曲调就可以,孩子就自然也会跟着唱了。

 

少儿英语

(5)有意识把英语和孩子的生活结合起来。 

鼓励孩子联系生活实际进行学习,如在家居物品贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在去公园、商店时,见到熟悉的事物,可问问孩子记得它们的英文吗?出行的路上多指引孩子看看路边含有英文的广告牌,比如卖当劳的大写字母M,去吃比萨饼时让孩子留意一下它的英文名字Pizza,喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的Coca cola等等。 要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。同时要把一些事情当任务来做。比如每天晚饭后规定时间,给孩子听或看10分钟的英语光碟、录像或一小段英语故事等,坚持久了自然会产生可喜的效果。

 





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