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听力为什么要从儿歌开始呢?英语听力

浏览次数:发布时间:2017年07月14日

经常有家长问,如何培育孩子的英语听力,如何让孩子停止英语听力启蒙,英博联都会诲人不倦地通知他们:多接触多听英语儿歌童谣,特别是那种有韵律的儿歌童

 

谣,今天说说为什么。

 

  我们都晓得英语童谣能够协助培育英语的韵律感,能够让孩子以有趣的快乐的方式学习数学,字母,正反义词,方位等其他重要的概念。除此之外,它们还能够协

 

助孩子产生言语和音乐的认识,而言语和音乐能够锻炼大脑的发育,童谣同时还能够协助记忆和鼓舞学习新单词。 由于童谣中的词汇量比孩子们书上读到的或口语用到

 

的难度可能会高一些,如单词‘contrary’ 比拟不会经常呈现在孩子的口语中,但假如经过一种很有趣的歌唱方式学习的话,那么孩子就能毫不费力地记住了,这种状况不

 

知不觉就协助了孩子的阅读。为了能胜利阅读,孩子必需有音素认识,而经过学习唱颂大量的儿歌童谣,孩子就能更容易了解单词是由各个音组成的,逐步构成音素认

 

识,阅读之路就越走越宽,越走越远。

 

  多项研讨标明,从语文角度来讲,那些对童谣很熟习的孩子更喜欢在语文的范畴里继续探究,他们可能会想晓得某个喜欢的角色其他冒险阅历,他们还有可能想发

 

明一个本人喜欢的诗歌,或者他们还有可能想读更多其他的故事和童谣,想晓得更多的故事主人公的历险记。更重要的是,童谣能够率领孩子进入阅读的范畴,特别是

 

大声朗诵,这就是为什么如今越来越多的故事书也以音乐的方式呈现。由于朗朗上口,孩子们就特别容易记住童谣的歌词,这也是学习语文一个十分关键的组成局部。

 

  "Listening comprehension precedes reading comprehension"听力了解先于阅读了解,这句话阐明,为了让孩子明白他们所读的文字的意义,他们必需能听懂该言

 

语的才能, 大量传统的经典的童谣如'Jack and Jill' 和 'Humpty Dumpty'等就是反复式的,朗朗上口的,唱颂这样的童谣协助我们记住英语这个言语的一些根本的构造和

 

方式,所以唱颂一些这样的诗歌童谣对孩子学习英语特别重要。一些调查研讨标明孩子前8年的学习要远远超越未来的学习,所以这个时分如何协助孩子成为胜利的读

 

者和作者就十分关键了。

 

 

  总的说来,童谣能够协助孩子未来成为胜利的读者,由于大人给孩子唱颂大量的童谣,孩子就会从中体会阅读是一件十分愉悦的事情;由于不时反复,朗朗上口,童

 

谣 就容易被孩子记住,特别是某些单词,某些句子不时反复,就能协助孩子认字;和孩子唱颂童谣还有个十分重要的缘由就是家长与孩子相处的珍贵时间,其实,童谣

 

就是乐趣,以至还很funny. 他们大多记载一些性格多彩的角色,用浅显易懂,且有韵律的言语方式让孩子不费九牛二虎之力就记住了,而且还是诲人不倦一遍一遍跟读

 

跟唱。经过和孩子相处和交流,让孩子感到他们在家长心中的重要位置。

 

  经过教孩子不同的童谣,还能够协助孩子学习各种不同的技艺,有些童谣能够协助孩子开展他们的肌动技艺,如跑步,腾跃,均衡等,有些童谣能够协助孩子开展

 

他们的精密动作技艺,如剪,粘,穿线等。不论什么样的童谣,都能协助孩子安康生长发育!

 

  在教孩子诗歌童谣时,特别留意以下几点:

  

一: 当我们在跟孩子朗诵或唱颂童谣时要强调理拍和韵律,特别是句尾那些rhyming words(押韵词)。

  

二: 当我们在朗诵唱颂的时分,鼓舞孩子们一同参加进来,同时最好是指着文字协助认字。

  

三: 通知孩子这些童谣的意义。一些童谣可能很难用字面意义翻译过来,最好是以孩子能懂的口语方式解释给孩子听。

  

四: 用孩子最喜欢的童谣和孩子一同制造童谣书,没有什么比和孩子亲手做的书更宝贵了。最好能永世保管这些书本,一代以一代相传!

 

五:最后也是最重要的,经常唱颂朗诵这些童谣!

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