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少儿英语学习有哪些常见问题?

浏览次数:发布时间:2017年07月19日

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         少儿英语学习,家长存在很多疑惑,比方:孩子的发音能否规范;如何培育孩子积极应对中高考英语应用文写作;单词记不住,混杂单词意义,无法完成英文阅读。针对少儿学英语常见的问题,英语专家提出一些应对战略,供大家参考:

 

  问题一:发音难到位

 

  英语发音考究双元音要丰满,长元音要够长度,短元音急促有力,还有对摩擦音中的一对咬舌音发音位置的正确把握。但在少儿学英语过程中,许多孩子的发音不到位,如把双元音发成单元音,还经常会在读

 

单词时发作拖音现象。

 

  对策:英语的发音习气、发音规则和汉语有很大的区别,对小学生来说,模拟是学习英语发音的主渠道,所以,家长能够在家中营造良好的言语环境。往常有很多家长都是选择中教或中外教分离才是最明智的

 

选择。如今有越来越多的高素质中国教师从事儿童英语教育,他们发音很规范,理解中国孩子的想法,教学效果常常要胜出绝大局部外教。虽说国内的英语教员也存在发音良莠不齐的问题,但是能够经过技术手腕

 

补偿,让少儿学到纯粹的英语。

 

 

  问题二:英文常见4大书写问题

 

  小学英语书写中常见的错误普通表如今四个方面,首单词的首字母不大写,专有名词的首字母不大写;单词间没有分开写;字母的书写格式、比划次第不到位;句子末尾的标点符号短少或少写。

  

对策:家长需在孩子学习时重复示范辅导。经过口述、书写示范等办法指导孩子停止正确的书写,逐步养成良好的书写习气。

 

 

  问题三:单词混杂,学新忘旧

 

  随着学习时间增加,学习内容的丰厚,许多方式相近,语义类似的新旧学问容易产生混杂,细节决议成败,细节问题不处理,会对孩子的学习进步形成很大的障碍。特别是在孩子英文诵读过程中,总是会遇到

 

生疏单词从而卡壳,影响韵律和节拍,招致最后失去英语学习兴味。

  

        对策:作为家长,首先应该改动的是本人的观念,改动过去过于注重语法学习,大量背单词、背句子的做法,取而代之的互动学习、游戏学习,协助孩子在实践环境中稳固已学的学问点,并加以解释与运用。

 

给予孩子充沛的肯定和鼓舞,让孩子停止英语积聚,让英语可以更好的运用。

   

          我的观念总之,少儿英语的学习过程中,重要的还在于家长在孩子学习过程中的日常指导,控制一种真正学习英语的办法,提升本人的学习才能,在以后的英语学习中到达触类旁通、事半功倍的效果。

 

 

 

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